Tag Archives: 美国开除

Take-home Exam被判 考试抄袭（转载）

Published January 21, 2017 / by emergency / Leave a Comment
Leave a reply

Take-home Exam 被判 考试抄袭 ，按 作弊 处理

转载自：【考试 作弊 案例】Take-home Exam被判 考试抄袭

学术哥在没来美国之间，就听说过美帝的学生们经常把试卷拿回家考试，觉得这真是全世界最幸福的考试了，内心羡慕地不要不要的。来了美国以后，终于有机会感受一下Take-home Exam, 才知道什么叫“开卷不易”。很多学生认为Take-home Exam没有了时间等方面的限制，轻松应考无压力，只要在指定的教科书、课堂笔记的基础上做些发挥就能获得满意的成绩。实际上，正是因为没有其他的限制，才彰显其难度。术哥在经历了无数次Take-home Exam之后，跟同学开玩笑说“再写Take-home Exam，我就快要得PBD了。”（PBD，permanent brain damage, 永久性脑残）但是不要以为Take-home Exam就没有 考试抄袭 、 作弊 的判罚了，不少同学都在这方面吃过亏。

教授采用Take-home Exam的形式，一方面出于对学生的充分信任；另一方面，教授希望以此考察学生对所学知识是否有深刻的理解，甚至希望看到独特的观点。很多留学生在国内时习惯了和小伙伴们一起讨论、做作业，以为此方法对于美国的Take-home Exam同样适用。殊不知，不少同学在愉快地完成考试的同时，也触碰到了学术雷区，被学校处分。Take-home exam 允许学生根据教材、课堂笔记或其他相关材料回答问题，但要求必须在试卷上正确引用；同时学生不可以和除了老师、助教以外的人讨论考试内容，否则即属于抄袭行为。每每到了期中期末的这段时间，术哥都会收到了很多求助信。在这里术哥跟大家分享两个案例，希望大家不要犯类似的错误。

=

案例一

L同学是某名校的研究生，平时成绩一直保持的很好。一次老师布置了take home exam，他没有预留充足时间，快到截至日期前他还没有完成试卷，于是就向另一位同学要来了答案，草草完成卷子交了上去。之后被教授发现了问题，判定他 考试抄袭 其他人的答案，把情况上报给了学校。学校认为他 作弊 现象比较明显，给出了开除的处分。L同学立刻找到了术哥求助，术哥的同事，厚仁教育的老师们在了解情况后立即开始帮助学生申诉，指导学生写了一封态度诚恳的道歉信，承认了自己的错误并向老师和学校道歉。同时厚仁老师细致全面的针对不同结果提前准备了应急预案，指导学生模拟听证会陈述和问答环节等等，保证学生能准确真实的表达自己的想法。最后学校感受到了学生真诚悔过的态度，同意给出警告(probation)的处理结果。

在美国，除了统一的分组、group work外，大多数情况下是不可以一起讨论着完成考试的，更不要说 考试抄袭 了。不论是quiz，paper，还是exam，学校对 作弊 、 考试抄袭 等情节严重的学术不诚实行为一定是零容忍。所以学生在完成take home exam时不要动歪脑筋，认真复习准备，用真实的成绩来回馈自己付出的努力。

 

案例二

C同学是个文静内向的妹纸，平时学习刻苦努力，老师布置的作业从来都是积极认真的完成。然而在一次take home exam后，她突然收到了学校的邮件，学校判定她在考试中 作弊 ，给出了开除的处分。C同学对这个结果感到十分的震惊和委屈，不明白自己错在哪里，哭着找到了术哥求助。术哥在详细询问她的考试过程之后才知道，她在卷子上写了大量自己笔记中的句子，而这些笔记内容又多来自于老师的ppt和教材。学校判定的 考试抄袭 原来是因为她没有正确引用。在和厚仁专业老师沟通后，我们一致认为C同学的情况有很大把握能够申诉成功。经过我们的努力，最终学校将开除的处分改判为停学（suspension）。与此同时，厚仁老师为了节约学生在美国的宝贵时间，帮助学生申请到了排名更加靠前的新学校继续学习。厚仁老师采取申诉和重新申请双管齐下的办法，不仅帮助学生走出了困境，更是让学生的留学之路有了更高的起点。

术哥有话说

诸如因 考试抄袭 、 作弊 、GPA低被开除的情况都属于学术紧急，此时请小伙伴们不要慌张，更不要一时冲动自己去申诉。DIY申诉成功的概率较低，还有可能因为准备的不充分或错误的做法牵出更多的问题，导致更严重的判处结果。苦口婆心说了这么多，大家可不要觉得术哥古板又教条！每次看到学生们遇到学术紧急问题，面临被开除的情况，术哥都会感到痛心疾首啊。但是作为大家留学路上坚实的伙伴，术哥和厚仁同事们会为大家提供最深入有效的服务，遇到再绝望的困境也有厚仁团队陪在你身边！

被美国大学开除 ， 紧急转学 录取更优院校（转载）

Published January 20, 2017 / by emergency / Leave a Comment
Leave a reply

 因GPA低 被美国大学开除 不要慌， 紧急转学 录取更优

转载自： 被美国大学开除 ， 紧急转学 录取更优院校

L同学在美国中南部的一所大学就读本科，后因GPA低(1.7) 被美国大学开除 。为了能在美国继续学习，我们帮助L同学通过 紧急转学 服务迅速转入了新的学校。但L对自己之前没有抓紧学业导致 被美国大学开除 的过往十分懊悔，并渴望通过努力再转学到排名更好的学校。在厚仁教育的规划和帮助下，L同学最终实现了这一目标。

案例回顾：

通过接触，厚仁教育的学术紧急应对专家发现L同学并不是一个顽劣的孩子。相反地，他非常乖巧听话，对老师的告诫和要求都能谨记并且遵守。之前学习成绩不佳是因为适应能力不强，没有及时掌握学习方法；再加上没人提点，GPA一直不高。这其实是很多留学生出现GPA低进而 被美国大学开除 的主要原因之一。一开始没有顺利步入学习正轨，累积的问题就像雪球一样越滚越大，也越来越束手无策，不知道该如何努力。首先，学术紧急专家通过 紧急转学 项目帮助L同学保住了合法学生身份。随后，厚仁教育又针对L同学学业上的弱点开展了学术辅导服务。通过帮助L同学规划课程和学习，挑选专业的老师为他在知识点上查漏补缺、夯实基础、提高语言。经过学术辅导老师的精心辅导，L同学渐渐找到了学习状态，成绩一直稳步提升，仅用了一个学期，GPA由原来的1.7提升至3.6，托福也考出了94分的好成绩！对于他来说，已经是短时间内的巨大飞跃了！

 

既然L同学的成绩已经得到了大幅提高，而且学业已经走入了良性循环的状态，厚仁教育的专家认为此时L同学已经具备了申请更好学校的条件，L同学自己也已做好了心理上的准备。厚仁教育的专家手把手指导L同学开始紧锣密鼓地挑选学校，写作个人陈述，进行网申。个人陈述中要如实记录之前被开除的经历，因为隐瞒任何不良记录都会被视为作假，这需要非常专业的经验在写作过程中把握分寸和叙述要点。如果刻意隐瞒被开除的历史，被发现后不仅面临再一次被开除的风险，还有可能对个人诚信产生影响。

不久后，L同学成功收到了四所学校的offer，其中一些学校的排名甚至高于开除他的原校。对比于之前因 GPA低 被开除的他，现在的L同学更加自信与乐观，对于未来的道路也充满了期望与激情。

点评：

留学生因为GPA低 被美国大学开除 是最常见的情况，大部分处理开除的手段便是通过 紧急转学 保住学生的合法学生身份。厚仁教育不仅提供学术紧急应对服务，如 紧急转学 ，还提供转学后的学术辅导服务。通过厚仁教育处理的许多案例我们发现，提高学术能力是帮助留学生应对以后学习生活重要的一环。通过一对一的学术辅导以及全程学术表现追踪，每一位学员不仅很快的适应了新学校，在学术能力上也有了大幅提升，可以自己应对学习上的困难。

 

身份激活 失败，无良中介害我被 美国海关 关进小黑屋（转载）

Published January 12, 2017 / by emergency / Leave a Comment
Leave a reply

身份激活 失败，无良中介害我被 美国海关 关进小黑屋

转载自：身份激活 失败，无良中介害我被 美国海关 关进小黑屋

术哥，我是来找你吐槽黑心中介的，题目我都帮你想好了，“ 身份激活 失败，坑爹中介害我被 美国海关 关小黑屋”……

本人坐标加州，去年来到一所州立大学读书，由于身体以及家里一些私事的原因，我在学校的出勤率太低，没有达到full-time学生的标准而被开除了。美国梦还没开始就被学校开除当然心有不甘，情急之下我在当时所住城市找了一家中介帮我重新申请学校。因为被学校开除，所以我的i-20很早就失效了。新学校给了我录取信，也给了新的I20，但是因为之前身份已经失效，所以需要像移民局申请给我做 身份激活 （reinstatement），学校还告诉我说“不用出境，在美国做境内 身份激活 就可以”。但是那个中介跟我说 身份激活 要等很久，去加拿大出入境方便快捷，用这份i20出入境是可以的，能够更早地恢复身份。Too young too simple的我听信了中介的话，乖乖买了去加拿大的机票，想顺便通过旅游散散心。在加拿大愉快地玩耍了几天，没想到回到美国便成了噩梦的开始。

 

在入境美国的时候，因为I20的问题我被海关拦住了，两个高大威猛的警察蜀黍把我关进了小黑屋，人生第一次进小黑屋真的吓个半死……

——“你知道你不可以拿着这个I20进入美国吗？！”

——“为什么？不是出来一趟再回去就算 身份激活 了吗？”

——“因为你这个i20不是用于出入境的I20！”

——“……”

对话到这里我的大脑已是一片空白！原来还有不同种类的I20？海关的工作人员又说了很多教育我的话完全没听进去，只记得一句“你自己去找学校联系，拿到有效的I-20才能入境。”突然意识到自己是被不靠谱的中介给忽悠了，真是想哭死在小黑屋里。

一个人被滞留在机场没有人可以求助，只能疯狂联系那家中介，要求他们帮我解决这个问题。然而中介的答复是他们已经帮我完成了申请，也拿到了一份I20，剩下的需要自己去联系学校。当时正值假期，学校基本已经关闭，我和国际办公室的老师之间也很难取得联系，我就像无头苍蝇一样叫天天不应叫地地不灵。就这样耽搁了两天，身上的钱花的差不多了，开学日期临近，当时的我已经是心急如焚，绝望到不行。四处打电话求助，其中有个朋友向我推荐了厚仁教育。当时的我对中介机构已经失去信心了，就抱着横竖都是死的心态联系了厚仁。厚仁的老师了解了情况之后马上帮我准备了几个方案，来处理接下来的问题。万万没想到，半天时间里神通广大的厚仁老师就联系到了国际学生办公室的老师，替我出面多次沟通，讲明情况。很快学校同意发来新的I-20给我，心里的大石头终于落地了。厚仁老师还在电话上对我进行了培训，指导我如何跟海关沟通。当我再次面对海关的询问时，能表现得更加对自信和坦然。

现在我已经顺利回到美国，并且在新学校开始了学习。写下我的故事不仅仅是为了跟厚仁学术哥吐个槽，还要特别感谢一下厚仁君的同事——帮了我大忙的各位老师们。同时也希望留美的其他小伙伴们通过我的悲催故事积累点经验，在处理留美身份问题的时候要多加谨慎，选择中介机构的时候更要擦亮双眼。

寄语：

学生被开除后的第一要务是保住F1身份，最理想的处理办法就是申请到新的学校继续上学。然而拿到新Offer不等于能以合法身份继续留在美国。留学生的身份问题十分复杂，移民局会根据不同的情况给学生签发不同的I-20，需要专业性的知识来处理。厚仁团队老师对于美国大学的录取要求以及签证相关知识都了如指掌，在学生遇到紧急情况或者因为本身原因导致身份取消时，厚仁老师能够在最短的时间内帮助学生拿到新offer，重返校园，并指导学生通过正确、合法又快速的途径 身份激活 ，节约宝贵的时间。

【考试作弊案例】 美国大学作弊 合理申诉 撤处分（转载）

Published January 3, 2017 / by emergency / Leave a Comment
Leave a reply

   美国大学作弊 被抓惩罚严， 合理申诉 助撤消处分

转载自：【考试作弊案例】 美国大学作弊  合理申诉 撤处分

Y同学因为在一堂期末考试中和同桌有疑似交头接耳的行为，被同班同学举报给教授，教授将该情况作为考试作弊上报学校。在 美国大学作弊 教授一般会直接通知学校进行处理。作为留美消防员的厚仁教育指导Y同学如何协助进行调查取证，为听证会申辩做准备，最终通过 合理申诉 成功免去处分并未留下不良记录。

案例回顾：

七月初，随着每年紧急服务高峰期的到来，厚仁教育的办公室较平日更加繁忙了。不同于一般的留学服务，学术紧急情况的出现意味着学生在美国求学之路出现了很大的坎坷，此时的办公室更像是战场，学术紧急应对专家们一个个严阵以待、争分夺秒，好似冲向一线的消防队员，将留学生们解救于险情之中。

Y同学也是学术紧急情况中的一员，但他是一名传统意义上的好学生，GPA有3.6。Y同学在美东一所著名大学就读，因为在一堂期末考试中和同桌有疑似交头接耳的行为，被同班同学举报给教授。在 美国大学作弊 ，是非常严重的，教授一般会直接通知学校进行处理。像Y同学这样的好学生遇到学术紧急状况，令人倍感惋惜，也发人深省。成绩至上的心态也许会令好学生铤而走险，得不偿失。不幸中的万幸是，Y同学在收到教授通知后马上联系到了美国厚仁教育，调查即将开始，事情还未发展到不可收拾的地步，“及时处理”对于开除应对是至关重要的！

不同学校涉及触犯校规的处罚流程不尽相同，上报教授的态度也很关键。Y同学所在学校对于学术诚信问题的调查处理非常谨慎，也异常繁复！可以说若是没有专业机构的介入帮助，学生自己想要妥善处理，尤其是成功申诉，相当困难。如果处理不好，甚至有可能加重处罚程度，面临被美国学校开除的风险。

 

厚仁教育的学术紧急应对专家指导Y同学如何协助校方进行调查取证（investigation），为听证会（hearing）申辩做准备，这些工作在计划中有条不紊地进行着。美国学校对于考试作弊的态度是不容商量的，给出直接开除的处罚也不是没有可能。在准备过程中，Y同学和家长也感到情况的紧急，非常担心。不过，厚仁教育的专家仍努力宽慰他们，凭着厚仁教育的专业度和丰富的应对经验，绝不可能走到山穷水尽的地步。最终，结合我们提供调查情况和Y同学在听证会上的表现，学校最终没有开除他，而是给出了停学一个学期的处分。

这个结果也令Y同学和家长满意：学生F1身份可以保住，学业可以继续，之前漫漫求学路的艰辛不会竹篮打水一场空。不过，厚仁的老师仍觉得对于停学的处罚仍有申诉的机会，也非常希望可以再努力一把将Y同学的损失降至最低，这也是厚仁学术紧急应对的一贯目标。与Y同学商量过后，我们决定抓住这次机会！因为Y同学所在学校处理整件事情非常细致谨慎，长达两个多月调查、审核、听证所作出的决定，如何通过一份申诉报告来改变学术委员会已经考虑成熟的想法？这要求厚仁团队和Y同学不仅要细致研究所有材料，发现漏洞，还要找寻一击即中的申诉角度，既考虑校方的立场与感受，也兼顾学生的利益，是一项极具挑战的任务。面对学生和家长给予的信任，学术紧急应对专家也感受一份责任。尽管工作中的苦辣酸甜，常人难以体会，但每每意识到自己正在做的事情，会影响到孩子的学业甚至人生，这份责任感和荣耀感，也让厚仁教育的同仁们夜以继日，永不言弃！

又经过了漫长等待，Y同学接到了学校的通知，申诉成功 – 停学一学期的处分也被撤销了！事情最终得到了圆满的解决，Y同学可以继续正常的学业道路！

点评：

Y同学的家长跟我们反馈道：“最终的处理结果，真的是完全出乎我们的意料，我在很长一段时间内都处于脑子空白状态。那几天的心情真是复杂至极。感谢厚仁教育，你们最终挽救了这个案子，挽救了孩子，挽救了我们整个家庭，我们的感激无以言表。”

面对每一位因为学术紧急寻求美国厚仁教育帮助的留学生，我们都甚至停课、休学、被美国学校开除对孩子意味着什么。为每一位学生的留美道路保驾护航，这是厚仁教育成立的初衷，也是每一位厚仁专家在工作中坚持的信仰。正是为守护这份信仰，厚仁教育的每一位老师甘愿付出最大的努力，当好一名尽职尽责的留美紧急“消防员”。