【代写代考案例】在美国 代考试 、 代写作业 ,风险要学生自己承担(转载)

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在美国 代考试 、 代写作业 ,风险要学生自己承担

转载自:【代写代考案例】在美国 代考试 、 代写作业 的风险

导言:如果有人问美国厚仁教育是否可以帮助 代课 或者 代写作业 ?答案是否!假的真不了,一次代写,以后终究会被发现。学术不诚实,被发现一定会被学校处分甚至开除。我们也知道,加州也有所谓的留学机构真的在提供代课、  代写作业  ,  代考试  ,那么这是在害学生。这个方面,希望能引起学生和家长的注意!

作为厚仁教育的首席发展管,我给学生讲,美国其实是有很专业的代写公司的,我们还和一家打过交道。有两个同学是情侣,在同一所天主教大学上课。其中有一门宗教课程最后要求提交一篇作文作为结课,可是这两位同学实在是不想写了,他们就找到这家专业代写的公司。公司明码标价,原创一篇200美元,综合创作一篇120美元。这位男生有钱,买的原创服务;女生不是很在乎,选择了综合创作服务,然后两人就高高兴兴去拉斯维加斯度假去了。作文交上去以后,两人被教授分别约见。因为男孩子购买的是原创服务,那个代写公司给找了一个人类学博士,人家正好在家里闲着没事,写个本科的作文不成问题,于是洋洋洒洒一篇呵成。教授看到,顿觉水平很高,自愧形惭。于是找出这位学生以前的大作,发现好像上周的作文还是基本上文法不通,这周就能妙笔生花,实在不理解。于是他找到学校另外一个教授,对比两篇文章,结论是二人判定,这两篇文章不是一个人所写。于是马上报告为作弊。

这位女同学购买的综合创作服务,于是该代写公司找到一个在读的国际学生。这位学生水平有限,但干劲比较足,于是网上搜寻摘抄,拼写成一篇文章。文章交上去,助教发现这篇文章有70%的雷同可能性。这个比较容易处理,直接报告为学术不诚实。这两位学生找到我们,请求我们帮他们同代写公司交涉,我们同事觉得很有意思,联系了一下。结果那家公司说,非原创的那个,可以退钱;至于原创的,哪位人类学枪手大师又发了一封长信,说自己曾经看过学生以前的作文,这次是模仿学生的水平写的,而且还做了多处引用和比较,所以服务费不退。这弄得学生哭笑不得,只是怨这个枪手枪法太好,有职业水平,但缺乏职业素养。第二个免费的长文,我们也实在无法上交学校,所以就不和他纠缠了。而学校因为这个事件给予了两位同学开除处分,但是枪手公司完全不付责任,所有的损失都要学生自负。

通过上面的案例我们不难得出:假的真不了,一次 代写作业 ,终究会被发现。学术不诚实,被发现一定会被学校处分甚至开除。我们也知道,加州也有所谓的留学机构真的在帮助学生 代课 、 代写作业 ,代考试,那么这是在害学生。这个方面,希望能引起学生和家长的注意。

那么学生的作业如何完成,如何取得学业成功呢?美国厚仁教育针对在美国的学生,有一对一的学术辅导,通过中长期的努力,帮助学生进步。上学期有一个学生考试前三周找到我们,补一门课程,说达不到C了。厚仁教育的专业学术辅导老师马上介入,最后这个课程真是得了B。所以不怕晚找我们,就怕只想投机取巧。

美国厚仁教育,完全不做代写,代听课,代考试,挂靠这样的事情。因为我们只相信通过教育和学习的提高,才有意义,其他的,都是浮云。

被美国大学开除 ,还能补救吗?(转载)

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被美国大学开除 ,还能补救吗?

转载自:被美国大学开除 ,还能补救吗?

被美国大学开除 ,非常不幸,丢掉了时间和金钱,而且有了不好的记录,将来找工作、上学、签证都会受到不同程度的影响。有幸的是,处理越早,有专业机介入和指导越早,可能的补救方式就越多。如果处理太晚,选择就会很小。美国厚仁教育紧急应对老师们处理了上百例开除的补救案子,目前只要厚仁评估通过,接下的案子,成功率100%。

 

美国大学开除 ,无非有几种情形:一个是GPA过低,成绩不好;一个是作弊、抄袭;一个是轻微犯罪,比如打架、偷窃。这些情况,学校的态度,和被开除的处理方式也有所不同。

一般来说,对开除的情况,私立大学处理比较严,公立大学比较松一些。比如波士顿的一所大学,开除信上说,“被开除以后,如果你再踏上学校的领地,我们立刻通知警方”。如果是公立的学校,因为土地本来就是公众的,当然不能说学生不能进入校园,如果是严重的,可以说,“永远不能再进入大学的任何项目”。学校越大,规则越完善,学校的人员也越是照章办事。

 

能够补救,最关键的有两点:一个是及时处理,一个是妥善沟通。

如果不能及时处理,学校一般就会按照章程办事。 一般是马上除名,通知移民局。有的学生被美国大学案子,本来很简单,完全可以补救的,但是学生被开除了一段时间,错过了补救的时机。最差的情况,我们见过学生已经成为美国的非法移民,而且3年不许入境。这样的开除案子,我们有天大的本事,也接不了。

 

中国的学生本来文化不同,语言不是很通,遇到要开除的时候,要面对教授、系主任、纪律委员会调查员,和他们进行类似于谈判的沟通。又加上学生这个时候的心理压力很重,缺乏专业指导。绝大多数情况,凭自己的理解去沟通, 不是无法沟通,就是学生崩溃,大包大揽承认错误,盲目企盼同情。这个时机,沟通的时机、内容、程度、引导的方向,都是非常关键的。

被美国大学开除 ,尤其针对中国留美学生,美国厚仁教育有系统的补救措施,可以最大程度帮助止损,继续学业,重新开始。 

【 代写代考 案例】找 留学枪手 承担开除风险不如提高GPA(转载)

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 找 留学抢手  代写代考 不如自身提高GPA

转载自:【 代写代考 案例】找 留学枪手 承担开除风险不如提高GPA

导言:近来,越来越多的 代写代考 的事件被揭露出来, 留学枪手 已然成为了一个新型职业,也逐渐形成了留学行业衍生出的一个产业链。在留学的任何一个环节,都有 留学枪手 的身影:出国前,托福/雅思、SAT/ACT,GRE/GMAT,都有买答案和代考的现象;出国留学了,考试代考、论文代写,甚至还有代修课,各种形式层出不穷。

每到揭晓各科成绩的时候,自然有人欢喜有人愁。然而有些同学愁的可不仅仅在于自己GPA不够高,而是一些考试中的小动作被学校发现,正面临着可能被开除的紧张窘境。每个因为学术紧急找到我们的学生都是惶恐不安极度后悔的,紧急老师们看着他们慌乱的样子也不禁屡屡感叹:早知如此,何必当初!

作为一个灰色地带,虽然 留学枪手 不会明目张胆的大肆宣传,但是却无处不在。小编了解到,一些 留学枪手 甚至还设置了自己的网站,根据不同业务,针对本科、硕士及博士分为不同级别,收费也是明码标价。他们的 代写代考 服务覆盖很广,例如研究生论文250字以上保A起价是50美金,如果要得急,还会有相应的加急费。再比如,专业课代修保A的价格达到2000美金左右,北美托福答案从1000美金到2000美金不等。

为什么 留学枪手 如此盛行?

国外的教育非常注重学术诚信。小编在刚入学的时候,就签了荣誉行为守则(Honor Code),保证学术诚信,对所有的作业不会剽窃、抄袭,或者获得外人协助。刚开始觉得Honor Code不过是入学的基本材料,并不在意,不过当看到身边有朋友因为考试作弊而被学校处分的时候,才知道美国学校对待学术不诚的严肃性,几乎到了零容忍的程度,一旦发现,轻则警告,重则开除学籍

然而,在如此高压下,为什么 留学枪手 及 代写代考 现象还会如此盛行?是什么原因促使留学生们冒险找枪手呢?

客观上,国外的考场环境并没有被监管的很严,甚至有的考试是没有人监考的。学生可以选择在教室完成考试,也可以把试卷带回去做。相比较国内严格的监考制度,国外的考场可以说是漏洞百出,这也给了一些想投机取巧的学生可乘之机。

主观上,学生因为各种各样的理由,找上枪手。有的学生为申名校,急功近利,为了好的成绩找枪手代考语言成绩;有的学生因为不适应美国学习环境,为了避免GPA太低被开除而找枪手代考考试;有的学生或沉迷游戏或四处玩乐,为了保证出勤率和平时成绩找枪手代课代写等等。总而言之,找枪手不过就是花点钱,就有好的成绩,让留学生活轻松惬意,何乐而不为呢。但事实如此么?

冒险选择“ 留学枪手 ”的代价 

先来看两个因为找枪手而付出惨痛代价的真实故事吧。

第一个故事是2014年12月发生的。加拿大滑铁卢大学一名大一的留学生以900元雇用一名多伦多约克大学博士生,替她参加期末数学考试,结果事情败露,“枪手”当场被滑铁卢地区警队人员逮捕,而该学生也随后被捕,被关押一天之后她被以3000元保释。一旦代考作弊罪名成立,两名同学不但都会面临被学校开除的风险,而且还会被驱逐出境。

那么有人就好奇了,仅仅是一次代考,至于被警方逮捕么?厚仁君在此严肃提醒大家,如果作弊只是在手背写小抄或是携带事先准备好的作弊资料带到考场,如果被发现则会受到校方纪律处分,但像这位学生找人并付钱冒名代考性质就变了,这已经属于犯罪范畴了。

 

另外一个故事是厚仁君身边发生的真实事情。该学生在一所天主教大学上一门宗教课程,该课程最后要完成一篇作文。这位同学实在是不想写,就找了一家专业代写的公司。公司明码标价,原创一篇200美元。这位学生交了钱,然后就去拉斯维加斯度假去了。由于枪手是一个人类学博士,本科作文不在话下,于是洋洋洒洒一气呵成。教授看到,顿觉水平很高。但是对比该学生以前的作业,水平却相差很大。于是他找到学校另外一个教授,对比两篇文章,结论是,二人判定这两篇文章不是一个人所写,于是马上报告学校该生作业有人代写,算为作弊。

美国教育部规定,对学术不实不端的行为进行惩罚,以保证学生在校行为的规范。一般有停学和开除两种手段。如果是初次且情节较轻者,就会警告处分并记录在案。如果有案底很有可能直接开除。此外,在申请学校时,如发现学生有不端行为,学校甚至可以对其发出永不录取,并禁止其再踏上学校土地的通知。

厚仁寄语:

厚仁君在这里也劝在学术上遇到困难,有 代写代考 想法的亲们,假的真不了,事情做了就会留下痕迹。与其担心被发现,受到难以挽回的惩罚,不如脚踏实地努力学习。即使一时无法适应美国的学习生活,也有许多资源可以利用,例如学校有Writing Center可以免费帮忙修改语法,也有语伴网站可以让你来通过Exchange Language练习口语。如果这些你都还是不满意,也有专业的学术辅导机构收取相对很低的费用修改文章,提供选课指导等,都可以帮你好好规划学习,努力提升自己。

留学的意义在哪,是混日子混文凭,还是真材实料的得到教育获得体验?亲们,做好选择了么?

【 考试作弊案例 】被学校冤枉 考试作弊 ,就这么 被大学开除 了(转载)

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被学校冤枉 考试作弊 ,就这么 被大学开除 了

转载自:【 考试作弊案例 】被学校冤枉 考试作弊 ,就这么 被大学开除 了

又到了考试周,术哥也开始被动的忙碌起来了。最近接到好多同学的求助,说什么被学校冤枉 考试作弊 ,哭着找到学术紧急应对中心的老师们求助。听他们哭诉后,术哥要很残忍的告诉他们,这真心不是被冤枉……这就是 考试作弊 !这就是会 被大学开除 的啊!可是,他们却无辜地说,“我不造啊!”

为了避免那些正走向作弊路上的同学,今天我们就来给大家普及下,究竟哪些行为在国内看来很正常合理,在美国却属于严重的学术不诚实?

1、收藏往年的试题复习

在国内,每次考前必干的事情就是找往年的试题复习,做模拟试题。就连高考前大家也是做吐了近5年各省市的高考题。可是在美国,除非教授主动share往年试题,否则自己私自收藏、复习往年试卷就算 考试作弊 。原因呢,其实很简单。美国人懒,懒得出奇,所以大学教授几年的试卷内容都是不怎么变的,大部分就换换数字,换换题目顺序。所以拿到往年试卷的你就等于说比别人早知道考试内容,可以提早做准备,对没有往年试卷的人来说就不公平,就算做 考试作弊 了。

说个同学的例子吧,她平时成绩一般,数学期末考试前问学长要了份去年的考试试卷,想自己复习下,看看哪些知识点没有掌握好。学长很痛快的就给她了!结果!试卷和去年的一样,连数字都没有变!她欣喜若狂啊,然后她考试拿了100分,对,全对!老师就怀疑了,她平时成绩很一般,从来没拿过高分。老师就怀疑她考试时作弊,偷看别人的试卷便找她谈话。她急于辩解自己没有抄别人的,然后就理直气壮地说明了自己有去年考试试卷。她就这么被学校开除了,然后就没有然后了。。。

 

2、考试时候跟除TA和教师以外的人说话

在国内,考试的时候借支笔,借个橡皮擦啥的还是ok的哈。考试前和交卷之后跟同学寒暄寒暄、唠个磕儿啥的,最多被老师骂一顿。但是在在美国,考试时除了跟TA和教授讲话之外,跟任何人说话,不管话题内容是啥,都算作作弊。而且很有可能被开除啊!

有个同学,在美国一TOP30的学校读本科,成绩倍儿棒,跟班上一美国女同学关系特好。考美国文学的时候俩也坐在一起,考试考到一半的时候,不知道咋的,这哥们突然想起一个欧洲国家西班牙语不知道怎么拼写,就随口问了旁边这姐儿们,这题跟考试也完全无关。然后这美国姐儿们也没鸟他,他就自己默默继续考试做题了,以为这事儿就这么过了。哪知道,考完试这姐儿们一脸正气地跟他说考试时候是不能跟任何人说话,然后说要大义灭亲举报他。结果这可怜的哥们儿就被学校审查了,以 考试作弊 的名义。。。

 

3、一起做作业,分享资料

在国内,大家都是愉快地和小伙伴们一起讨论、做作业的。但是在美国,除了统一的分组、group work外,大多数情况下是不可以一起讨论写作业的。尤其是学理工科的或者建筑、艺术什么的是绝对不可以讨论的。比如写程序啊,code的逻辑思维一旦出来,写的东西就差不多了。建筑什么的更不用说了,模型肯定不能类似的啊!

哎,又一个同学,老师布置take home exam,他想着作业都让带回家了,上网查资料、翻书都可以,何况跟小伙伴们一起讨论呢?!于是就和班上的两个中国学生一起讨论,交流了下思路,愉快地各自写作业去了。然后,教授最后判三个人作弊,成绩全部零分,因为答案雷同。他觉得委屈啊,跑去找教授想求情改成绩,哭诉着:我们没有抄啊,我们只是brainstorming了一下下而已啊!可是教授死活不听,被这么一闹不仅不给改成绩还跑去学校的intergrity office把他给告了,然后他就被开除了!

不同学校对 考试作弊 、学生行为规范的制度也是有严有松的,各个教授的考试要求也是不一样的。但是身在美国,毕竟是别人的地盘儿,还是要多注意自己学校的考试规章制度,术哥还是奉劝大家不要轻易挑战美国大学的学术容忍度,吃亏的还是自己!

希望大家都好好学习,不要成为术哥的下一个例子……

在美国大学作弊 到底会怎样处罚?能不能申诉?(转载)

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  美国大学作弊 处罚及 有申诉沟通 权利 

转载自:在美国大学作弊 到底会怎样处罚?能不能申诉?

对于留学生,因为在 美国大学作弊 而被开除,并不是一件罕见的事情。针对 美国大学作弊 ,一般的大学有停学(suspension)、开除(dismissal)等严重的处罚。这些处罚非常的严重,造成了一种威慑力。但也有人认为,开除一旦做出就很难挽救,对被开除的个人产生了永久性影响。通常美国学校会给学生 申诉沟通 的机会,通过合理的申诉,可以适当减轻处罚程度;但若申诉失败,则面临与原判相同或是更糟的结果。

美国大学如何预防及处理作弊问题

第一、制定荣誉行为的规范,防范于未然

在美国许多大学制定有荣誉行为守则(Honor Codes),目的是制定出一系列准则来应对各种学术上的不诚实和不端的行为。在美国的很多大学中,一旦学生被发现学术上的不诚实行为,就会依照荣誉行为规则进行惩罚。一般的学生认为,这些处罚非常的严重,造成了一种威慑力。但也有人认为,开除这就如死刑一样,一旦做出就很难挽救,对被开除的个人产生了永久性影响。因此,严酷的处罚可能限制了学生之间的相互监督告发的可能,也考验了教师抓获作弊者的决心。

研究表明,制定荣誉行为守则之类的学生手册,确实是一种震慑作弊行为的方式:制定了荣誉行为守则的大学,比没有准则的大学,作弊现象减少了1/4—1/2。而且,在那些没有这些荣誉行为守则的学校,那些作弊行为更容易蒙混过关,作弊现象可能还要高。

在美国,制定了荣誉行为守则的学校有100余所,斯坦福大学就是其一。在斯坦福大学,一旦违反了荣誉行为守则将遭受惩罚。斯坦福大学的荣誉行为守则明确规定,学生“在考试中不得给予或获取帮助;他们不得在作业中、呈交的报告中,或者任何教师打分的工作中,接受任何的未经允许的帮助(Unpermitted Aid)”。未经允许的帮助包括,将别人的观点或思想视为自己的,这就构成了剽窃,即使由于粗心而找不到来源和非故意为之。

在斯坦福大学,对于荣誉行为守则的初犯者,给予停学(Suspension)四分之一学年和40小时的社区服务的处罚;对于无可挽救的行为,学校给予开除的处分。但在斯坦福大学,任何处罚都将经过由六人组成的陪审团的听证,这个六人委员会由四名学生、一名教师、一名行政人员组成,由学生任主席。在学校,设有处罚办公室(Judicial Affairs office),负责监督、协调和发布学生的一切处罚决定。

相比较而言,斯坦福大学的处罚是比较宽容的,一些大学一旦发现作弊就将除名或留校察看一年。在美国的伊利诺斯大学,对于作弊的处分,任课教师拥有很大的权力,但各个系制定出最低的指导标准:对于初犯者:(1)考试记零分(2)若是作业剽窃则记零分,并带入期末成绩。如果再次作弊,该科记为零分。除此之外,教师在决定处分是有相当的灵活处理空间,可以严格标准或者稍作放松。一般而言,学院或系所会在学生档案上追加本次事件的永久纪录。此外,一旦处分下达,就需要上报学院。如果一个学生在两个课程中作弊,学院或系所一般就会作出开除的决定

 

第二、重视程序的理性,给予作弊嫌疑人 申诉沟通 的机会和权利

在美国,一般而言,对一项作弊行为有严格的认定程序,且会依照严格的标准来衡量作弊发生的具体条件和因素,作出适当的惩罚。在其中,强调处罚程序的重要性,每一个环节按照程序理性来运作是一个鲜明的特征。一般而言,处罚是由系主任、院长和学术不轨委员(Academic Offence Committee)共同处理。在处罚时,需考虑下列情节:(1)作弊的严重程度(2)是初犯还是累犯((3)是否有从轻处罚的情节。

以伊利诺斯大学为例,在该校一旦发生涉嫌作弊的行为,一个标准的处罚程序是这样的:

1、  教授或者教师通知学生本人,其被指控有作弊行为。

2、  学生有8天的时间来回应作弊的指控。学生既可以承认或否认,也可向教授提出讨论指控的细节。一旦8天之内没有回应,将视为默认指控。

3、  在考虑学生的回应意见之后,教授会审慎考虑。如果教授依然认为学生有作弊行为,就会进行处罚,并将处罚决定告知学生本人和学术办公室(Academic Office)。

4、  如果学生认为处理不公,可以向系所理事会(Faculty committee)提出申诉。系所理事会的反馈结果,将是最终的处理决定,不能更改。

在肯塔基大学,教师一旦发现学生作弊,就需要尽量保留证据,通告系主任并提交证据。系主任会查询该生的违纪记录,考虑适当的处理决定。如果证据确凿,涉嫌作弊的学生须与教师和系主任会面,教师和系主任会告知作弊嫌疑人其作弊的事实,作弊嫌疑人有权利来 申诉沟通 事情的原委。一旦认定了作弊事实,系主任和教师就会做出处罚决定,涉嫌作弊的学生应被告知可能的处分决定。如果学生不能到场,教师在征得系主任的同意后,应该当面告知学生(最好有证人在场或者学生书面签字),或用挂号信的方式通报作弊证据、指控和可能的处罚。对学生作弊或者剽窃的处罚,由任课教师和系主任联合决定。一旦两人发生意见不一的争论,系主任享有优先决定权。在作弊发生后,教师和系主任可以根据实际情况选择下列惩罚: A.作弊科目记最低分E分(这是最轻的处分);B.向学院院长或者研究生院长建议:给予停学、劝退或者开除学籍的处分。

第三、处罚的方式

在美国大学,各大学处罚作弊的方式大体上有相似的地方。以华盛顿大学为例,对于学生的作弊和违纪行为,处罚一般分以下几种类型,这也可以看作美国大学对学生处罚的标准样式:

1、  警告(Disciplinary Warning):通过口头或者字条通知学生,他们的行为不符合大学的行为准则,如在出现就面临严厉的惩罚。

2、  申斥(Reprimand):用书面的通知告知学生已经触犯了大学的规定,如果再犯将面临严厉的惩罚。这代表了一种宽宏大量的处理违纪的方式。

3、  恢复原状(Restitution):要求学生赔偿大学或其它人的损坏、损失、伤害。如不履行,将取消注册权限,并且将来也不允许注册。

4、  留校察看:(Disciplinary Probation)允许学生继续在学就读,但一旦触犯学校政策将被开除。一般由学校的为原会决定时间和长度,一般适用于初犯者。

5、  停学(Suspension):通过书面的告知学生,因为他们触犯了学校的规定,所以他们的在学权利被停止一段时间,这项处罚包括了停止的时间长度。值得注意的是,国外许多大学有停学的处罚,这一点不同于国内的大学。也是值得我们关注的地方。

6、  开除(Dismissal):通过书面通知告知学生,其在校学习的权利被永久冻结。与停学不同,开除视为一项永久处罚。

I20学生身份失效 被遣返,如何面对海关质询(转载)

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I20失效 被遣返,如何面对海关质询

转载自: I20失效 被遣返,如何面对海关质询

之前我们跟大家分享过一篇文章《满心期待地回到美国,我却被海关遣返了》,Y同学圣诞节假期回国,却不知道自己被学校开除,结果拿着原来的I-20准备回校。下飞机后Y同学还没能出机场就被海关大人们告知被遣返了,留下Y同学一脸诧异。最近,又有一名同学遭遇 I20失效 了被美国海关遣返的状况。遣返事件时有发生,我们有必要再次向大家详细讲解应如何应对

 

M同学在美国德州上学,今年大二结束,暑期回国,8月份准备回美国开始读大三。在暑假期间,M同学的期末成绩出来了,非常不理想。之前因为成绩问题,她曾收到过学校的警告信,让她这些期务必保持在2.0以上,但她没有做到,最终学校给了她开除处分。收到开除信对她来说犹如晴天霹雳,马上就要上大三了,这么尴尬的时间被开除让她不知所措。按照惯性思维,遇到类似事件都会第一时间找到负责人面谈,求情希望能有挽回的余地。自认为这种想法很正确,M同学立刻买了最早的航班飞回休斯顿,觉得分秒必争的态度起码也能博得系主任的部分同情。可让她没想到的是,因为被开除让她失去了在美国的合法身份,导致她根本无法进入美国海关,并且还要被遣返回国。

 

很多同学对签证和学生身份都有着相似的误区,我们也有必要再次向大家重申:学生签证和学生身份,某种程度上是两个不同的概念。常见的签证类型有B签证,F签证,J签证等,每个签证都有不同的要求。作为求学目的申请F签证,需要提供学校颁发的有效I-20作为申请依据。即使申请到了合法签证,在入关时也需要向海关工作人员出示自己的I-20证明自己留学的真实性和合法性。也就是说,即便手中持有有效的学生签证,但没有相应的有效I-20,依然无法进入美国。如果学生在美国因为学习或其他原因被学校开除,学生身份在规定时间内会被撤销,即I-20会立刻失效,此时学生如果人在国内是无法通过原有的材料进入美国境内的。由于不懂开除与学生身份(I-20)有效性的关系,M同学贸然地回到美国,被遣返也就不可避免。

 

很多同学都听过“遣返”这个词,只是不了解具体会怎么操作,脑补一下就觉得画面一定十分可怕,比如会有美国警察持枪押解等等。M同学给我们分享了具体的经历,大家可以作为参考避免出现类似情况。根据M同学描述,当时有一个工作人员把她带到一个房间,就是我们俗称的“小黑屋”,之后就对她进行各种问询。首先会问到基本信息,比如能不能听懂英语,叫什么名字,父母叫什么,国籍是什么,持有什么签证。当提到学生签证之后,工作人员就会问你的学生状态是什么,如果是被开除或者被停学,就会接着问原因,是否知道没有身份不能进入美国,是否已经有另一所愿意接收你等等。如果没有,工作人员会告知你无法进入美国(found inadmissible to the United States),需要回到你自己的国家。在最后,他们还会向你确认,你是否害怕回国,回国之后会不会受到伤害。

需要注意的是,在问询时,海关给出的表格叫做Withdrawal of Application for Admission/Consular Notification。这是一种不同于遣返的形式,更像是“我自愿放弃此次进入美国的机会”,这样会对之后重新申请美国签证造成更小的影响。可见,虽然听起来都是遣返,但实际操作时海关工作人员还是会酌情处理,同学们万一真的遇到类似情况也不需要过分紧张。遇到关于学生身份F-1,I-20相关的质询,还需联系专业的法律或教育机构,协助妥善解决,尽量避免影响以后的人生选择。

在美国,这样也算是Plagiarism ( 抄袭 )?!(转载)

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来美国读书必须知道的单词—— Plagiarism ( 抄袭 )

转载:在美国,这样也算是Plagiarism ( 抄袭 )?!

Plagiarism , 抄袭 ,也许在托福备考过程中你不会注意到它,但是来到美国留学后,这个词将会出现在每门课的第一节课堂上,以及每一位教授的syllabus中。在以前的文章《正确打开Syllabus的方式》中,我们提到过Plagiarism的严重性。一旦被老师发现,轻则警告或者留校察看,重则会被开除,记录在案。

什么是Plagiarism?

Plagiarism:以不恰当、窃取的方式表述其他作者的话语、想法、观点或者表述,并声称是自己的原创作品。

伊利诺伊大学芝加哥分校列出了10个最常见的Plagiarism形式:

1.直接提交别人写的文章/作业
2.在没有标明引用来源情况下,直接复制粘贴别人之前写的文章
3.在没有标明引用来源情况下,改写他人作品
4.在没有标明引用来源情况下,以直接引用方式插入文本
5.在没有标明引用来源情况下,将多个他人文本混编在一起
6.引用文章后,只标明了一部分文本的引用,另一部分没有标注
7.将引用的文本和未标明引用的文本杂糅在一起
8.间接引用时,虽然表明了文本来源,但是没有进行一定程度的改写
9.不正确的引用来源
10.过多引用他人作品,缺少原创部分

 

如何避免Plagiarism?

Quotation: 直接引用。直接将作者的话语或文本写在“”引号内,需要标明引用来源,引用文本后面需要注明作者姓名和页数。

Citation:间接引用。通过改写Paraphrase的方式在文章中呈现他人的观点,需要标明引用来源,引用文本后面需要注明作者姓名和页数。

Reference/Work Cited:学生需要在文末编辑Reference/Work Cited页,将引用的文章和段落按照老师的格式要求(MLA、APA、CHICAGO等)列出所有引用过的文献。

 

美国的学校出于教授对学生的信任,会有很多Take-home Exam或者Take-home quiz,也就是让学生带回家中完成。但是不要以为带回家完成,就不需要遵循学术诚信了。有的老师会在学术提交quiz前,让学生勾选保证没有抄袭他人的作品,而且最后会收到一个校对的结果,即与文库的重复率。如果这个重复率过高,老师有理由怀疑学生抄袭。

 

案例:

H同学是某校的本科生,课堂表现一直都比较不错,也愿意主动回答老师的问题。在完成一次生物的take home quiz时,他因为时间太匆忙,又没有太多的时间自己思考问题,直接随便抄了抄同学的答案交了上去。老师看到后,怀疑他们二人协同作弊,并汇报给了学校。学校给予他们同时开除的处分

H同学焦急万分,找到了厚仁的老师,帮助他跟学校解释这件事情。了解情况后,厚仁老师立即开始帮助H同学向学校提起申诉,并指导他写诚恳的道歉信。在老师的帮助下,学生真实地表达了自己悔过的态度。最后,学校感受到了学生态度,没有开除,而是改为警告的处理结果。

美国对待学术诚信问题很严肃,如果你刚到美国留学,一定要注意这一点。Plagiarism是绝对不被允许的。作弊或者抄袭被学校发现后,一定要及时道歉,态度要诚恳,恳求减轻处罚,保证改过等等。如果到了应对听证会或者直接开除的通知,建议及时联系有专门经验的教育机构辅助处理这类事件。在专家的帮助下,可以提前为学生准备应急方案,不至于到了最坏的地步才后悔莫及。

【 紧急转学 】 I20挂靠 风险大,紧急转学才是最佳办法(转载)

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I20挂靠 风险大, 紧急转学 才是最佳办法

转载自: 【紧急转学 】 I20挂靠 风险大,紧急转学才是最佳办法

随着近些年的留学热愈演愈烈,许多学生渴望能尽早接受美国教育,接触美国文化,甚至在没有做好充分准备的情况下选择盲目出国,或是在美国经过一段时间的学习,因为各种原因,遭到学校退学或面临 紧急转学 ,诸如此类情况,在每年的留学生中并不少见。面临这种情况时,大多数留学生由于缺少经验,会自己上网搜索解决方法或是找一些所谓的“中介”帮忙解决问题,而网上或那些“中介”给出的解决方法通常是 I20挂靠 ,但其实,很多同学并不了解到底什么是“挂靠“?“挂靠”合法吗?是唯一的解决方法吗?今天,就给大家详细介绍一下“ 挂靠 ”到底靠不靠谱。

 

大多数挂靠学校其实并没有美国教育部, 美国高等教育认证委员会(CHEA)的正规认证,但为了吸引学生,从中牟利,它们都会说自己是安全合法的,声称会给学生发I20,而且不用去学校上课还能成功留在美国,而实质上,这些机构是不具备发I20资格的,也就是说,它们的做法是违反法律的亦或者有些学校具备发I20的资格,但并不要求学生按时上课,只是向学生提供I20,这时,一旦被发现学生并没有在此学校上课,那么,学生的身份也就被认为是非法的

近年来,联邦当局已经查处并关闭了至少6所利用学生签证牟利的学校。根据美联社报道,这些学校虽然具备招生资格,但几乎没有提供任何教学,或没有规定学生必须上课,仅仅是出售文档给国际学生以获得美国学生签证,甚至用于在美工作。

一名来自联邦移民及海关执法局(ICE)的官员称,仅去年ICE就发现在美国获准招收国际学生的9000所学校里,就有约150所因可能是光签发签证的“学店”而被列为调查对象。这些“学店”集中在加州,其次是纽约。

大家都知道,作为国际学生,想要留在美国学习,首先必须是full-time身份的学生,需要按时去学校上课,保证出勤率,才能保证以学生身份合法留下,但很多留学生因为各种原因未能完成在学校的学习,而遭到学校开除,面临此种紧急事件,大多数留学生会惊慌而不知所措,这时,在一些挂靠中介的鼓动说服下,这些留学生会不知情的“被挂靠”,也就是说,他们并不知道自己选择的学校是挂靠非法的;还有一部分学生,属于“自愿主动”受骗型,明明知道挂靠是非法的,还是选择铤而走险。

美国任何一所正规的大学,都是不会接受有挂靠经历的学生的。如果你选择了挂靠学校,而之后又想要转学到正规大学,一旦被大学发现你的挂靠经历,正规的大学就会立刻把学生所挂靠的学校上报给美国移民局。对于挂靠学校,美国移民局的态度一向是严厉打击,严肃查处,当发现有学校或其他机构向国际学生提供挂靠服务时,不仅学校要被查封,而且学生也会被立刻遣送回国。如果学生之后还想重返美国继续学业,会存在很大的签证风险,也就是说,很可能会被拒签,从此告别自己的留学梦。

 

那么,一旦在留学中遇到紧急情况,应该怎样处理呢?下面就为大家介绍正确的处理方式,以防学生遇到问题时不知所措。

在留学过程中,无论学生是因为成绩低、缺勤、打架,还是作弊等各种原因,遭遇学校的开除时,首先不要着急,这里切忌病急乱投医,应当及时寻找正规的教育机构,确保自己在专业的帮助下以最快的速度重返学校课堂。

只有正规的教育机构才不会因为牟利而欺骗学生进入挂靠学校,而是选择正规的大学为学生进行转学。这些正规的教育机构会根据学生的自身情况,帮助学生挑选最适合,并且成功率最高的学校进行转学,能保证在最短时间内帮助学生维持full-time的合法学生身份,同时这些教育机构还提供后续的转学服务,如果学生对紧急状况下所转入的学校不满意,那么还可以申请第二次的转学,从而进入自己满意的好学校。

最后,温馨提示,留学生择校时一定要擦亮双眼,多做功课识别“挂靠”的骗局,谨防上当受骗,从而断送自己的留学梦。

【考试作弊案例】 美国大学作弊 合理申诉 撤处分(转载)

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   美国大学作弊 被抓惩罚严, 合理申诉 助撤消处分

转载自:【考试作弊案例】 美国大学作弊  合理申诉 撤处分

Y同学因为在一堂期末考试中和同桌有疑似交头接耳的行为,被同班同学举报给教授,教授将该情况作为考试作弊上报学校。在 美国大学作弊 教授一般会直接通知学校进行处理。作为留美消防员的厚仁教育指导Y同学如何协助进行调查取证,为听证会申辩做准备,最终通过 合理申诉 成功免去处分并未留下不良记录。

案例回顾:

七月初,随着每年紧急服务高峰期的到来,厚仁教育的办公室较平日更加繁忙了。不同于一般的留学服务,学术紧急情况的出现意味着学生在美国求学之路出现了很大的坎坷,此时的办公室更像是战场,学术紧急应对专家们一个个严阵以待、争分夺秒,好似冲向一线的消防队员,将留学生们解救于险情之中。

Y同学也是学术紧急情况中的一员,但他是一名传统意义上的好学生,GPA有3.6。Y同学在美东一所著名大学就读,因为在一堂期末考试中和同桌有疑似交头接耳的行为,被同班同学举报给教授。在 美国大学作弊 ,是非常严重的,教授一般会直接通知学校进行处理。像Y同学这样的好学生遇到学术紧急状况,令人倍感惋惜,也发人深省。成绩至上的心态也许会令好学生铤而走险,得不偿失。不幸中的万幸是,Y同学在收到教授通知后马上联系到了美国厚仁教育,调查即将开始,事情还未发展到不可收拾的地步,“及时处理”对于开除应对是至关重要的!

不同学校涉及触犯校规的处罚流程不尽相同,上报教授的态度也很关键。Y同学所在学校对于学术诚信问题的调查处理非常谨慎,也异常繁复!可以说若是没有专业机构的介入帮助,学生自己想要妥善处理,尤其是成功申诉,相当困难。如果处理不好,甚至有可能加重处罚程度,面临被美国学校开除的风险。

 

厚仁教育的学术紧急应对专家指导Y同学如何协助校方进行调查取证(investigation),为听证会(hearing)申辩做准备,这些工作在计划中有条不紊地进行着。美国学校对于考试作弊的态度是不容商量的,给出直接开除的处罚也不是没有可能。在准备过程中,Y同学和家长也感到情况的紧急,非常担心。不过,厚仁教育的专家仍努力宽慰他们,凭着厚仁教育的专业度和丰富的应对经验,绝不可能走到山穷水尽的地步。最终,结合我们提供调查情况和Y同学在听证会上的表现,学校最终没有开除他,而是给出了停学一个学期的处分。

这个结果也令Y同学和家长满意:学生F1身份可以保住,学业可以继续,之前漫漫求学路的艰辛不会竹篮打水一场空。不过,厚仁的老师仍觉得对于停学的处罚仍有申诉的机会,也非常希望可以再努力一把将Y同学的损失降至最低,这也是厚仁学术紧急应对的一贯目标。与Y同学商量过后,我们决定抓住这次机会!因为Y同学所在学校处理整件事情非常细致谨慎,长达两个多月调查、审核、听证所作出的决定,如何通过一份申诉报告来改变学术委员会已经考虑成熟的想法?这要求厚仁团队和Y同学不仅要细致研究所有材料,发现漏洞,还要找寻一击即中的申诉角度,既考虑校方的立场与感受,也兼顾学生的利益,是一项极具挑战的任务。面对学生和家长给予的信任,学术紧急应对专家也感受一份责任。尽管工作中的苦辣酸甜,常人难以体会,但每每意识到自己正在做的事情,会影响到孩子的学业甚至人生,这份责任感和荣耀感,也让厚仁教育的同仁们夜以继日,永不言弃!

又经过了漫长等待,Y同学接到了学校的通知,申诉成功 – 停学一学期的处分也被撤销了!事情最终得到了圆满的解决,Y同学可以继续正常的学业道路!

点评:

Y同学的家长跟我们反馈道:“最终的处理结果,真的是完全出乎我们的意料,我在很长一段时间内都处于脑子空白状态。那几天的心情真是复杂至极。感谢厚仁教育,你们最终挽救了这个案子,挽救了孩子,挽救了我们整个家庭,我们的感激无以言表。”

面对每一位因为学术紧急寻求美国厚仁教育帮助的留学生,我们都甚至停课、休学、被美国学校开除对孩子意味着什么。为每一位学生的留美道路保驾护航,这是厚仁教育成立的初衷,也是每一位厚仁专家在工作中坚持的信仰。正是为守护这份信仰,厚仁教育的每一位老师甘愿付出最大的努力,当好一名尽职尽责的留美紧急“消防员”。

作弊-代写代考-被抓咋办?也得讲套路!(转载)

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一时糊涂代考代写被学校发现该怎么办!

转载自:作弊-代写代考-被抓咋办?也得讲套路!

上周北美吴彦祖po出了一篇学生 作弊被抓 的文章,情节基本就是:po主找同学帮忙 代考 网课被发现了,然后还继续向学校方面撒谎,谎言一个接一个圆不回来了,搞得自己现在非常被动。下面的评论基本都是喷楼主的,只是喷的角度各不相同。大部分同学三观还是很正的,直接说作弊是不对的、撒谎更是不对的。也有的人喷po主的同学是猪队友,太坑。还有给楼主出主意的,应该怎么招,究竟把谁报告给学校。

作弊被抓

 

留学君是一向推崇学术诚实,反对任何形式的学术造假的!在这个前提下,我们也充分理解林子大了什么鸟都有的道理,况且留学生孤身一人在外,面对学业生活感情等等方面的压力,难免会有应付不来就动一些歪脑筋。当校方发现学生的学术不诚实行为时,究竟要不要“招”一直存在争议。即便在po主这篇吐槽的评论区,招和不招也是立场鲜明的两派。留学君参考了背后智囊团的意见,也来亮亮我们自己的立场。

学术诚实不可轻视,切莫再犯撒谎错误

既然 代考 、考试作弊 已经被校方发现了,再想用谎言去掩盖错误,只是在犯一个更大的错误。何况校方也不傻,就像po主现在所经历的,他们遇见太多的学生作弊事件,一句话就能戳中你谎言最致命的破绽,那样只是加重校方的处罚。即便这次侥幸被你逃脱责罚,邪恶的种子没有在你内心根除,下次面对考试或许还有作弊的念头,可下次还能有这样的运气吗?

可能有人会说“这圣母装的真是到位,招了被开除的又不是你!”别急,留学君还没说完。我们赞成招,但更赞成有方法地招。迫于校方的压力,或者学生自身的语言问题,有时候一股脑全招会引起校方的其他误会。因此,保持冷静是第一位的,然后在跟学校沟通的过程中还是要有自己的立足点,把自身损失降到最低。

根据学术紧急应对智囊团Y老师的描述,有一次,Y老师接到一个申诉求助电话,电话那头的女生Z异常的焦虑无助,不知所措。一番安慰,Z同学哭着诉说了自己遇到的问题——在一次考试中和几个同学被老师怀疑相互串通作弊,任课老师非常严厉地告诉她要将 考试作弊 的事情汇报给学校,如果严重的话,就会考虑给她开除的处分。情急之下,Z同学当时就和老师全盘托出,之前确实和其他同学计划过要作弊,但是自己在考试中后悔了,确实没有和其他同学作弊。在分析了情况以后,Y老师认为努力争取到从开除的处分转为留校察看是有可能的。但是由于学生在Y老师指导之前就和学校老师沟通了相关事情,结果很糟糕,越说越乱,校方态度越来越强硬,为之后帮她进行申诉造成了很大的困难。老师们讨论以后,如果没有办法推翻之前的说法,就重新就Z同学的 考试作弊 一事挖掘申诉点和立足点,并且言辞恳切的表达了Z同学认识到自己错误以后的懊悔和想要留在本校继续学习的迫切心情,希望校方能够酌情降低她的处分。经过Y老师和学生的共同努力,Z同学终于避免了被开除的处罚

代考

所以说,留学君在这里奉劝各位留学同学,遇到学术紧急情况不要想着蒙混过关,但也不能通过撒谎来免去责罚。保持冷静,找到最合适的切入点解释自己的行为才是好的解决途径。不过,我们还是要再次重申:千万不要抱着侥幸心理 考试作弊 ,最后结果通常是得不偿失!最后,祝po主能顺利解决这次的问题,并时刻谨记学术诚实对于留学生的重要性。这道题,我们不劝分!

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